Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Информация о наличии у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности
|
N
|
Наименование объекта
|
Адрес объекта
|
Назначение объекта
|
Площадь м²
|
|
1
|
Земельный участок
|
г. Злынка. Пл.Свободы, 32
|
|
6031кв.м
|
|
2
|
Детский сад
|
г. Злынка. Пл.Свободы, 32
|
Нежилое.одноэтажное
|
686.1кв.м
|
Свидетельство о государственной регистрации права на земельный участок
Свидетельство о государственной регистрации права на детский сад
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
|
Наименование объекта
|
Адрес
|
Оборудованные учебные кабинеты /количество
|
Общая площадь /м²
|
|
Групповая ячейка
|
г. Злынка. Пл.Свободы, 32
|
7
|
251.63 кв.м
|
|
Кабинет учителя-логопеда
|
г. Злынка. Пл.Свободы, 32
|
1
|
7.26 кв.м
|
|
Музыкальный зал/ спортивный зал
|
г. Злынка. Пл.Свободы, 32
|
1
|
77кв.м
|
Информация о наличии объектов питания и охраны здоровья обучающихся
|
Параметр
(пункт)
|
Библиотека
|
Пищеблок/столовая
|
Медицинский пункт
|
|
Адрес местонахождения
|
-
|
г. Злынка. Пл.Свободы, 32
|
г. Злынка. Пл.Свободы, 32
|
|
Площадь м²
|
-
|
Площадь кухни/ 63кв. м питание детей проводится в групповых помещениях
|
7.46 кв.м
|
|
Количество мест
|
-
|
|
|
Пищеблок состоит из нескольких помещений:
- горячий цех;
- холодный цех;
- подсобные помещения (кладовые – 2 шт.)
На пищеблоке размещено оборудование для приготовления пищи.
Эксплуатация оборудования производится в соответствии с требованиями техники безопасности.
Информация о наличии объектов спорта
|
Вид объекта спорта (спортивного сооружения)
|
Адрес местонахождения объекта
|
Площадь м²
|
|
Спортивный зал/музыкальный зал
|
г. Злынка. Пл.Свободы, 32
|
77 кв.м
|
На территории учреждения имеется спортивная площадка, оснащённая спортивным гимнастическим оборудованием, способствующим активизации двигательной активности детей.
МБДОУ детский сад «Родничок» функционирует в помещении, отвечающем санитарно-гигиеническим требованиям и правилам пожарной безопасности, а также педагогическим требованиям к благоустройству дошкольных учреждений.
Детский сад – отдельно стоящее одноэтажное здание с центральным отоплением, системами водоснабжения и канализации, сантехническим оборудованием.
Все группы в достаточной мере обеспечены детской мебелью, игровым оборудованием, развивающими игрушками и пособиями.
Состояние материально-технической базы МБДОУ соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все базисные компоненты развивающей предметной среды детства включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического познавательного и социального развития детей и обеспечивают требования федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Педагоги в своей работе для повышения качества образовательного процесса используют мультимедийные презентации во всех видах деятельности, при взаимодействии с родителями, при проведении мероприятий разного уровня.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса:
- кабинет заведующего
- методический кабинет
- музыкальный зал/ физкультурный зал
- 7 групповых помещений
- медицинский кабинет
- пищеблок
- прачечная
- 7 прогулочных участков
Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса:
- телефонная сеть
- компьютеры (для делопроизводства) – 5 шт.
- сайт учреждения
- принтеры – 1 шт.
- проектор- 1 шт.
- музыкальный центр – 1 шт.
- магнитофон – 2 шт.
Состояние материально-технической базы МБДОУ детского сада соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным требованиям. Все базисные компоненты развивающей пространственной среды детства включают оптимальные условия для полноценного физического, познавательного, речевого, художественно-эстетического и социально-коммуникативного развития воспитанников.
Территория детского сада ограждена забором имеет наружное освещение. Детский сад имеет центральную канализацию, централизованное отопление. На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники.
Основными помещениями МБДОУ являются групповые помещения для детей раннего и дошкольного возраста (игровые и спальные помещения, раздевальные, туалетные).
Оборудованы и функционируют: музыкальный зал, кабинет учителя – логопеда, пищеблок, прачечная, медицинский кабинет, методический кабинет, кабинет заведующего и 7возрастных групп.
Все кабинеты оформлены. При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием, современными информационными стендами. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции. В ДОУ не только уютно, красиво, удобно и комфортно детям, созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов.
Организованная в ДОУ предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности , безопасна и комфорта, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.
Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям.
Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности воспитанников.
Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья воспитанников, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого воспитанника.
Групповые комнаты.
Организованная предметная среда в детском саду предполагает гармоничное соотношение материалов, окружающих ребенка в детском саду, с точки зрения количества, разнообразия, неординарности, изменяемости. В нашем детском саду постоянно поддерживаются все условия для оптимально – результативной организации образовательного процесса.
В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий разнообразной деятельностью. Помещения групп детского сада оснащены детской и игровой мебелью,, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности воспитанников.
Созданная с учетом возрастных особенностей воспитанников и современными требованиями, развивающая среда в группах формирует игровые навыки у воспитанников и способствует развитию личности. В целом она организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны воспитанникам и убирались ими на место самостоятельно, что дает возможность обеспечивать в группах порядок и уют. При создании предметно-развивающей среды в групповых комнатах также учтена гендерная специфика.
-В каждой возрастной группе есть «зеленые уголки» с различными видами растений, собраны коллекции и гербарии. Имеющийся в ДОУ материал и правильная его организация способствует, таким образом, формированию у воспитанников бережного и уважительного отношения к живой природе.
- В каждой возрастной группе имеются дидактические игры, пособия, методическая и художественная литература, необходимая для организации разных видов деятельности воспитанников.
- В каждой группе имеются разные виды театров, ширмы для показа кукольного театра, игр - драматизаций, атрибуты для режиссерских игр.
- В группах имеются аудиотеки, которые помогают созданию музыкальной эмоционально-насыщенной среды на занятиях и в свободной деятельности. Оборудованы центры музыкального развития воспитанников, содержащие музыкально- дидактические игры и пособия, детские музыкальные игры, разнообразные атрибуты.
- Приемные имеют информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества.
Предметно-развивающая среда в групповых помещениях, обеспечивает реализацию основной общеобразовательной программы МБДОУ, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям –физическому, социально-личностному, познавательно – речевому и художественно-эстетическому, а так же совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность самих воспитанников.
Музыкально - физкультурный зал.
В ДОУ созданы условия для полноценной двигательной деятельности воспитанников, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован музыкальный зал, совмещённый с физкультурным залом.
Здесь проводятся музыкальные и физкультурные занятия, утренняя гимнастика, досуги, праздники и развлечения.
Музыкальный зал оснащен детскими музыкальными инструментами и развивающими музыкальными играми, альбомами для слушания, фонотекой со сборниками программных произведений, музыкальных сказок, популярных детских песен. Имеется оборудование для театрализованных игр, разные виды театров, элементы костюмов для режиссерских игр, игр-драматизаций, подобрано оснащение для разыгрывания сказок и спектаклей: ширмы для кукольного театра, костюмы, маски, театральные атрибуты.
Для удобства и координации работы физкультурных и музыкальных мероприятий, зал работает по графику.
В зале имеется оборудование для занятий спортом (шведская стенка, гимнастические скамейки, мячи, обручи, кегли и т.д.) Для создания эмоционального настроя воспитанников в зале имеется фортепиано, музыкальный центр .
Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса.
В ДОУ имеется библиотека методической и художественной литературы, репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал. В фонде методической литературы ДОУ есть подписные издания: «Справочник старшего воспитателя ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Управление ДОУ», «Дошкольное образование», «Обруч», справочная литература.
В ДОУ имеются: 2 компьютера, фотоаппарат, музыкальный центр, DVD, 2 телевизора.
Организация питания в ДОУ.
Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют санитарно-эпидемиологическое заключение. Качество продуктов проверяется завхозом и медицинской сестрой. Не допускаются к приему в ДОУ пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи.
В ДОУ осуществляется сбалансированное трехразовое питание.
Меню на каждый день составляется в соответствии с примерным десятидневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания воспитанников и согласованным с учреждением госсанэпиднадзора, фиксируется в документе установленной формы и утверждается заведующим ДОУ.
Готовая пища выдается только после снятия пробы и соответствующей записи. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. Пищеблок ДОУ оборудован моечными, стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, водонагревателем, контрольными весами, электроплитой с духовым (жарочным) шкафом, разделочными столами, шкафом для хлеба, шкафом для посуды, холодильником , электросковородой, электромясорубкой.
В ДОУ имеется кладовая для хранения продуктов питания
Территория ДОУ.
Территория ДОУ достаточна для организации прогулок и игр воспитанников на открытом воздухе. Каждая возрастная группа имеет свой участок. Площадки обеспечены необходимым оборудованием (снаряды для развития основных видов движений). Все участки имеют свои цветники .
Для защиты воспитанников от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены веранды. Игровые площадки оборудованы игровыми сооружениями в соответствии с возрастом: песочницами, горками, лесенками, домиками, машинами и др. На территории детского сада разбиты цветники и клумбы. В теплый период года цветники используются для проведения с воспитанниками наблюдений, опытно-экспериментальной работы, организации труда в природе. На территории ДОУ имеется спортивный участок с оборудованием для развития основных движений, проведения физкультурных занятий, гимнастики в теплый период года, праздников и развлечений, а также для самостоятельной двигательной деятельности воспитанников.
В целях качественной реализации программы, расширения границ информационного поля по всем направлениям деятельности детского сада в ДОУ имеются:
• Учебно-методические и дидактические материалы, информационные ресурсы.
• Компьютерные технологии (использование в работе разных компьютерных программ, Интернет — сайтов, электронной почты, копировальной техники);
• Периодически оформляются тематические выставки и стенды;
• Для работы с воспитанниками, педагогами и родителями имеется аудио и видеотехника, в большом количестве аудиокассеты и компакт диски (музыкальные записи, коррекционные программы, видеозаписи из опыта работы педагогов и родителей, фотоматериалы и др.).
В целях оказания качественной психолого-педагогической и коррекционной помощи воспитанникам создан логопедический кабинет.
Оснащен методической, детской художественной литературой и дидактическими материалами (игры, шнуровки, разрезные картинки, настольно-печатные игры, настенное зеркало, зеркала для индивидуальных занятий.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не имеются.
Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.
Условия питания и охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеются.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не имеется.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не имеются.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется. | 
